中学数学研究(广东)2024，Issue(22) ：38-42.

从"五合"视角看素养导向下的数学评价试题——2023年中考数学试题赏析

王进
中学数学研究(广东)2024，Issue(22) ：38-42.
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从"五合"视角看素养导向下的数学评价试题——2023年中考数学试题赏析

王进1
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作者信息

  • 1. 广州市花都区教育发展研究院(510800)
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摘要

评价无疑是教学的重要指挥棒,新课标(2022版)发布一年多,2023年数学中考评价试题是如何呈现新课标的相关要求?课程标准与评价试题之间是否呈现一致性?笔者通过收集和分析2023年30多地中考试题,从学科融合、情景贴合、单元整合、思想结合、学评契合的"五合"视角,来赏析新课标导向下的中考数学评价试题.

关键词

五合视角/素养导向/评价试题/中考数学

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出版年

2024
中学数学研究(广东)

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