中学数学研究(广东)2024，Issue(22) ：48,封3-封4.

破解动点问题中求解线段最值问题

赵雨鑫 董琪翔
中学数学研究(广东)2024，Issue(22) ：48,封3-封4.
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破解动点问题中求解线段最值问题

赵雨鑫 1董琪翔1
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作者信息

  • 1. 扬州大学数学科学学院(225009)
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摘要

根据课程标准的不断要求,动点问题已成为动态几何问题中的难点,动点问题主要考察学生的空间想象能力以及逻辑思维能力.在动点问题中,点的运动会导致图形的改变从而增大难度.因此,笔者从中考试题出发,立足于学生思维去突破动点问题,为教师教学提供有效的教学思路.

关键词

最值问题/初中数学/动点问题/教学研究

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出版年

2024
中学数学研究(广东)

中学数学研究(广东)

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