中学数学月刊2018，Issue(7) ：27-30.

培养学生核心素养:重视教材关注过程——以"椭圆定义及其标准方程"教学为例

金山
中学数学月刊2018，Issue(7) ：27-30.
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培养学生核心素养:重视教材关注过程——以"椭圆定义及其标准方程"教学为例

金山1
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作者信息

  • 1. 江苏省启东中学 226200
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出版年

2018
中学数学月刊
苏州大学

中学数学月刊

影响因子：0.134
ISSN：1004-1176
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