中学数学月刊2024，Issue(1) ：1-4,9.

从"问题解决"到"问题引领的数学教学"——国际视野下的中国数学教育(1)

郑毓信
中学数学月刊2024，Issue(1) ：1-4,9.
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从"问题解决"到"问题引领的数学教学"——国际视野下的中国数学教育(1)

郑毓信1
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  • 1. 南京大学哲学系 210093
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摘要

相对于"问题解决"这一国际性的数学教育改革运动,国内近年来获得普遍重视的"问题引领的数学教学"代表了认识的重要进步,特别是,我们如何更好地处理教师的主导作用与学生的主体地位之间的关系,这是后一方面工作能够取得重要进展的主要原因,即理论研究与实际工作、教学与教研的密切结合.

关键词

问题解决/问题引领/数学教学/中国数学教育

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出版年

2024
中学数学月刊
苏州大学

中学数学月刊

影响因子：0.134
ISSN：1004-1176
参考文献量2
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