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聚焦高品质课堂 引领高质量发展——江苏省高中青年数学教师优秀课观摩学习体会

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高品质课堂需要教师围绕课题反复研究课程标准,准确制定教学目标,精心设计教学内容,系统优化教学环节,巧妙创设教学情境,引入问题新颖独特.

朱杰先、刘新春

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江苏省泗阳中学 223700

江苏省扬中高级中学 212200

数学教师 优秀课观摩 学习体会

2024

中学数学月刊
苏州大学

中学数学月刊

影响因子：0.134
ISSN：1004-1176
年,卷(期)：2024.(5)
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