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高中数学阅读能力:特征、价值与培养策略

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数学阅读能力的培养在高中教学中有着重要的价值,也是新高考考查的重要内容.本文分析了高中数学阅读能力的特征与价值,并提出了数学阅读能力的培养策略:多提供阅读的材料,创建阅读的机会,提炼阅读的技巧,关注阅读的效果,拓展阅读的广度和深度.

蒋智东、郭红清

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江苏省黄埭中学 215143

高中数学 数学阅读 阅读能力

江苏省教育科学"十四五"规划2021年度课题

D/2021/02/760

2024

中学数学月刊
苏州大学

中学数学月刊

影响因子：0.134
ISSN：1004-1176
年,卷(期)：2024.(7)
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