中学数学杂志(初中版)2022，Issue(1) ：51-55.

立足数学核心素养分析中考压轴题——以2018—2020三年陕西省数学中考第25题为例

成鸣娟
中学数学杂志(初中版)2022，Issue(1) ：51-55.
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立足数学核心素养分析中考压轴题——以2018—2020三年陕西省数学中考第25题为例

成鸣娟1
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作者信息

  • 1. 西安电子科技大学附中太白校区 710065
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摘要

本文用核心素养的三个水平分析压轴题,建议数学试题命制中可融入核心素养制作多维细目表,用核心素养三个水平来调控试题的难度,也可评定结构不良试题的得分.启发教师在教学中应培养学生数学正迁移能力,精准把握学情,来逐层落实数学核心素养.

关键词

核心素养/三个水平/正迁移/逐层

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出版年

2022
中学数学杂志(初中版)
曲阜师范大学

中学数学杂志(初中版)

影响因子：0.101
ISSN：1002-2775
参考文献量3
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