中学数学杂志(初中版)2022，Issue(1) ：63-66.

初中数学教学测量效度的影响因素与改进

邓昌滨 陈锋
中学数学杂志(初中版)2022，Issue(1) ：63-66.
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初中数学教学测量效度的影响因素与改进

邓昌滨 1陈锋2
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作者信息

  • 1. 江苏省兴化市教师发展中心 225700
  • 2. 滨江苏省无锡市太湖格致中学 214125
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摘要

效度是指测验结果与既定考查目标的吻合程度.以初中数学为例,从试题的适标性、知识的覆盖面、布局的合理性、内容的科学性、试卷的难易度以及问题的可解性等因素,对初中数学常规测验的效度进行定性分析,并提出相应的改进措施,以确保测量效度.

关键词

测量效度/影响因素/改进措施

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基金项目

江苏省泰州市中小学教学研究第十二期课题(TZJYZD2019-057)

江苏省中小学教学研究第十三期重点资助课题(2019JK13-ZB16)

出版年

2022
中学数学杂志(初中版)
曲阜师范大学

中学数学杂志(初中版)

影响因子：0.101
ISSN：1002-2775
参考文献量2
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