摘要
2020年8月,加拿大安大略省颁布了最新的1—8年级数学课程标准,并于2020年9月在全省范围内正式施行.该课程标准旨在提高学生的数学成绩与未来的就业能力,在课程目标、课程内容、课程评价等方面具有一定特色,主要体现在关注学生对数学基础知识与基本技能的掌握,重视数学与现实生活的联系,培养学生的社会情感学习技能,采用过程性评价为主的评价方式,为我国数学课程改革带来了诸多启示.
基金项目
教育部人文社会科学研究规划基金(19YJA880012)
中央高校基本科研业务费专项(CCNUTEI2021-13)
NETL
NSTL
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