中学数学杂志(初中版)2022，Issue(5) ：61-63.

形成核心素养发展理性思维——2022年安徽省中考数学第23题简析与教学启示

杜苗苗 王文 陈美芳
中学数学杂志(初中版)2022，Issue(5) ：61-63.
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形成核心素养发展理性思维——2022年安徽省中考数学第23题简析与教学启示

杜苗苗 1王文 1陈美芳1
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作者信息

  • 1. 合肥师范学院数学与统计学院 230601
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摘要

本文对2022年安徽省中考压轴题进行探究,在解决已有问题的基础上进行变式拓展,发掘此问题的数学价值,得到关于通过函数教学帮助学生形成核心素养,发展理性思维的教学启示.

关键词

核心素养/理性思维/函数

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基金项目

合肥师范学院研究生创新基金(2022)(2022yjs013)

安徽省高等学校省级质量工程教学研究重点项目(2021)(2021jyxm1224)

出版年

2022
中学数学杂志(初中版)
曲阜师范大学

中学数学杂志(初中版)

影响因子：0.101
ISSN：1002-2775
参考文献量1
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