中学数学杂志(初中版)2022，Issue(6) ：20-23.

数学跨学科主题学习:要点探析与案例反思

顾广林 帅建卓
中学数学杂志(初中版)2022，Issue(6) ：20-23.
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数学跨学科主题学习:要点探析与案例反思

顾广林 1帅建卓1
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作者信息

  • 1. 江苏省泰州市九龙实验学校 225312
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摘要

跨学科主题学习是对社会实践活动的模拟.开展数学跨学科主题学习要强化问题意识,从真实情境中聚合或抽象本质问题,提炼出驱动性问题,围绕问题或学习任务群,运用跨学科知识和跨学科综合性思维进行探究实践,综合创新解决问题,实现心智自由转换.同时在情境中对学科知识再建构,学会思考,注重评价在学习中的运用,科学表达创造成果.

关键词

跨学科主题学习/问题意识/核心素养

引用本文复制引用

基金项目

江苏省基础教育前瞻性教学改革实验培育项目(2020)(2020JSQZ0149)

江苏省教育科学规划课题(十四五)(C-c/2021/02/172)

出版年

2022
中学数学杂志(初中版)
曲阜师范大学

中学数学杂志(初中版)

影响因子：0.101
ISSN：1002-2775
参考文献量1
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