中学数学杂志(初中版)2022，Issue(6) ：47-50.

聚焦问题结构揭示数学本质——从一道中考试题谈初中数学习题课的变式教学

林洁容
中学数学杂志(初中版)2022，Issue(6) ：47-50.
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聚焦问题结构揭示数学本质——从一道中考试题谈初中数学习题课的变式教学

林洁容1
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作者信息

  • 1. 广东省惠州市仲恺高新区第二中学 516006
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摘要

数学习题课是数学教学中不可或缺的环节,是对概念或定理法则等知识的巩固和深化.在数学习题课中重视开展变式教学,有助于促进学生的数学思考和对学习的迁移,形成完善的知识与方法体系.研究以一道数学中考题为例,以变式教学理论为指导开展初中数学习题课教学,探讨变式的过程和策略.

关键词

变式教学/初中数学/习题课

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基金项目

惠州市哲学社会科学规划项目(2022)(2022ZX084)

出版年

2022
中学数学杂志(初中版)
曲阜师范大学

中学数学杂志(初中版)

影响因子：0.101
ISSN：1002-2775
参考文献量1
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