中学数学杂志(高中版)2022，Issue(1) ：38-40.

由一道解析几何题引发的"识图"思考

梁永年
中学数学杂志(高中版)2022，Issue(1) ：38-40.
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由一道解析几何题引发的"识图"思考

梁永年1
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作者信息

  • 1. 江苏省滨海中等专业学校 224500
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摘要

解析几何学习中既包含代数运算,又包含对平面图形的认识和处理,充分认识所研究的几何图形,提高学生几何图形的分析能力,把握所研究对象的几何特征,学会在运算过程中利用图形的几何特征来简化运算,提高运算效率,是解析几何教学中必须予以重视的问题.

关键词

解析几何/识图/教学反思

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基金项目

第四期江苏省教育科学研究院职业教育教学研究2019年度立项项目(登记号:ZYB187)

出版年

2022
中学数学杂志(高中版)
曲阜师范大学

中学数学杂志(高中版)

影响因子：0.052
ISSN：1002-2775
参考文献量1
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