中学数学杂志(高中版)2022，Issue(2) ：8-11.

高中数学教科书"阅读材料"的教学与思考——以"双曲线的光学性质及其应用"为例

陆娅君 袁涛 张和平
中学数学杂志(高中版)2022，Issue(2) ：8-11.
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高中数学教科书"阅读材料"的教学与思考——以"双曲线的光学性质及其应用"为例

陆娅君 1袁涛 1张和平2
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作者信息

  • 1. 凯里学院理学院 556011;贵州师范大学数学科学学院 550025
  • 2. 凯里学院理学院 556011
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摘要

"阅读材料"是开展探究性学习的重要素材,文章基于"双曲线的光学性质及其应用"内容开展教学并作出反思:将"阅读材料"融入课堂教学中,有利于数学思想方法的渗透、培养学生的数学应用意识和探究问题的能力.

关键词

数学教科书/阅读材料/双曲线的光学性质

引用本文复制引用

基金项目

2021凯里学院联合培养研究生专项(LHYJS2106)

出版年

2022
中学数学杂志(高中版)
曲阜师范大学

中学数学杂志(高中版)

影响因子：0.052
ISSN：1002-2775
被引量2
参考文献量2
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