中学数学杂志(高中版)2025，Issue(1) ：15-18.

"五有四化"主题式教学理念下的"余弦定理"作业设计

朱贤良 龙凤
中学数学杂志(高中版)2025，Issue(1) ：15-18.
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"五有四化"主题式教学理念下的"余弦定理"作业设计

朱贤良 1龙凤1
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作者信息

  • 1. 湖南省长沙市周南梅溪湖中学 410205
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摘要

合理的作业设计有助于学生构建并完善学科知识网络,领悟并深化对数学思想方法的认识,促进数学学科能力与核心素养的发展.在进行高中数学"余弦定理"一节的课后作业设计时,可以根据知识结构化、结构问题化、问题情境化、情境生活化的"四化"原则与策略,精心谋划,合理布局,充分彰显有趣、有用、有理、有魂、有效的"五有"教学思想与主张.

关键词

主题式教学/作业设计/余弦定理

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出版年

2025
中学数学杂志(高中版)
曲阜师范大学

中学数学杂志(高中版)

影响因子：0.052
ISSN：1002-2775
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