中学数学杂志(高中版)2025，Issue(1) ：44-46.

知识梳理建构彼此联系 思维导图呈现命题规律——以2022年新高考Ⅰ卷第12题为例

张峰 王笋
中学数学杂志(高中版)2025，Issue(1) ：44-46.
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知识梳理建构彼此联系 思维导图呈现命题规律——以2022年新高考Ⅰ卷第12题为例

张峰 1王笋1
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作者信息

  • 1. 江苏省盐城市滨海县育才高级中学 224500
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摘要

为加强对高考真题的再理解和再思考,通过对试题背景知识的梳理,知识间的联系挖掘,从而建立起知识间的思维导图,从具体实践中提炼出"知识梳理—建构联系—思维导图—依图命题"的四步命题法,成为命题实践的一次有益探索和方法创新.

关键词

真题/思维导图/函数与导数/命题

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出版年

2025
中学数学杂志(高中版)
曲阜师范大学

中学数学杂志(高中版)

影响因子：0.052
ISSN：1002-2775
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