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高、初中英语教学之间的过渡与衔接之我见

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在中学英语教学中，初中和高中之间的过渡衔接一直是一个大难题。如何做好初高中英语教学的衔接;如何使刚升入高中学生在较短的时间内适应高中的英语教学，真正实现高中英语教学目标一直是教师需认真对待的问题。高中英语教师应当发挥好自身的主导作用，认真分析研究初高中学生的特点和初高中教材、教学目标及要求、教学方法的异同点，寻求良好的衔接途径和方法。

严永一

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贵州省余庆县敖溪中学 564400

初高中英语 教学过渡衔接 探讨

2014

10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.1.026

中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
年,卷(期)：2014.(1)
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