国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中英语教学生活化导入的设计分析
初中英语教学生活化导入的设计分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
课堂是教学的主要场所,创新是发展的灵魂,所以创新课堂活动是推动素质教育的需要。随着社会不断发展,初中英语课堂活动应该进行不断的创新,从而培养学生的创新能力和思维能力。课堂活动创新也就是在传统教学活动基础上,为学生营造良好的学习环境,提高学生对英语学习的兴趣,扩展学生的思维空间,让学生学以致用。为此,加强初中英语课堂活动的创新研究,是素质教育改革的迫切需求。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
邹翠荣
展开 >
作者单位:
江苏省盐城市初级中学 224000
关键词:
初中英语
课堂活动
创新研究
出版年:
2014
DOI:
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.2.010
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院
中学生英语(高三版)
ISSN:
1003-6822
年,卷(期):
2014.
(2)
参考文献量
3