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中学生英语(高三版)
2014,
Issue
(2) :
21-22.
DOI:
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.2.016
高中英语语法课堂提问的有效性研究
袁柳燕
中学生英语(高三版)
2014,
Issue
(2) :
21-22.
DOI:
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.2.016
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来源:
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高中英语语法课堂提问的有效性研究
袁柳燕
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作者信息
1.
山东省青岛市城阳区第二高级中学 266107
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摘要
课堂提问作为一种课程引入的有效方法,在目前的英语语法教学中却没有得到很好的应用.通过课堂提问,教师可以激发学生学习兴趣,发挥学生想象力和理解力,还可以使英语语法课堂教学充满活力,促进有效教学.
关键词
英语语法
/
课堂提问
/
有效性
引用本文
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出版年
2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院
中学生英语(高三版)
ISSN:
1003-6822
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1
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