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高中英语写作错误归因分析
高中英语写作错误归因分析
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中文摘要:
英语写作在高中英语学习过程中占有重要的地位,对于学生今后的英语学习有很大的影响。从现阶段高中生的写作能力水平来看,我国的高中英语写作教学还存在着一些问题急待解决。教师需要深入反思写作教学过程中的问题,并找到解决问题的方法和途径。
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作者:
陈志红
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作者单位:
江苏省盐城中学 224000
关键词:
语病
英语
错误
反思
出版年:
2014
DOI:
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.2.024
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院
中学生英语(高三版)
ISSN:
1003-6822
年,卷(期):
2014.
(2)
参考文献量
3