中学生英语(高三版)2014，Issue(2) ：48-49.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.2.040

高中英语文化教学的三种途径

缪晓红
中学生英语(高三版)2014，Issue(2) ：48-49.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.2.040
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高中英语文化教学的三种途径

缪晓红1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市如东县岔河中学 226403
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摘要

本文根据高中英语课程标准的文化教学目标,提出了基于江苏牛津教材课本主题教学内容,如何将有效的文化导入贯穿于高中英语课堂的听、说、读、写四环节的具体作法.

关键词

高中英语/文化教学/途径

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
参考文献量2
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