国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学生英语(高三版)
2014,
Issue
(2) :
66-67.
DOI:
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.2.055
高中英语专业教师发展应注重的几个方面——有感于浙江大学“课堂教学能力和教科研能力提升”高级研修班学习
汪富金
宋顺生
中学生英语(高三版)
2014,
Issue
(2) :
66-67.
DOI:
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.2.055
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
高中英语专业教师发展应注重的几个方面——有感于浙江大学“课堂教学能力和教科研能力提升”高级研修班学习
汪富金
1
宋顺生
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省杭州市桐庐中学 311500
折叠
摘要
结合浙江大学“高中英语课堂教学能力和科研能力提升”高级研修班的学习历程,本文作者提出高中英语专业教师发展首先要提高教学理念,有选择性地借鉴和整合他人成功的方法,注重日常教学中的积累,提高自我效能感等观点.
关键词
高中英语教师专业发展
/
教学理念
/
教学积累
/
自我效能感
引用本文
复制引用
出版年
2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院
中学生英语(高三版)
ISSN:
1003-6822
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果