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高中英语教学中非智力因素探析

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由于在应试教育的大背景下,加上高考指挥棒的作用,高中生在学习和成长过程中的非智力因素往往容易被忽略。然而,非智力因素应该具有与智力因素同等重要的地位,而且应成为学校教育中的重要工作内容。在高中英语教学过程中,探索非智力因素的开发和培养,对改进英语教学,适应新课标要求,提高教学质量有着重要的意义。

方千宏

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安徽省无为中学 238300

英语教学 非智力因素素质教育

2014

中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN:1003-6822
年,卷(期):2014.(3)
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