中学生英语(高三版)2014，Issue(3) ：38.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.3.030

高中英语教学的负面因素及解决策略

张华
中学生英语(高三版)2014，Issue(3) ：38.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.3.030
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高中英语教学的负面因素及解决策略

张华1
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作者信息

  • 1. 广东省信宜中学 5253000
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摘要

当今高中英语教学仍然以应试教育为主要模式,严重阻碍了高中英语教学的有效进程.其负面因素的存在是必然的,但是我们不必害怕这些负面因素,只要我们正确地分析这些现象,找出对策,提高自身的业务水平,加强对学生的训练,这些因素定然不会成为教学中的“拦路虎”.

关键词

高中英语/教学/负面因素/解决策略

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
参考文献量2
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