中学生英语(高三版)2014，Issue(3) ：42.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.3.034

基于“以说促写”理念的高中英语教学探究

陈华
中学生英语(高三版)2014，Issue(3) ：42.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.3.034
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基于“以说促写”理念的高中英语教学探究

陈华1
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  • 1. 江苏省启东市东南中学 226231
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摘要

写作教学是高中英语教学中的一个重要组成部分,因此,引导学生进行写作练习不但可以提高学生的英语组织能力与运用能力,而且可以切实提高高中英语的课堂教学成效.而运用“以说促写”的教学理念来开展教学是促进学生英语写作能力提升的一种有效途径.

关键词

高中英语写作/常见问题/以说促写

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
参考文献量1
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