中学生英语(高三版)2014,Issue(3) :49-50.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.3.040

探究我国大学英语教育的发展趋势

范冬梅
中学生英语(高三版)2014,Issue(3) :49-50.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.3.040

探究我国大学英语教育的发展趋势

范冬梅1
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  • 1. 湖北省武汉市汉口学院 430212
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摘要

自第二次工业革命之后,以美英为代表的英语语系国家通过工业革命及两次世界大战逐渐成为世界经济商业发展的中心,其在国际贸易等方面逐步占据了世界主导地位.尤其是在二十世纪末,随着美苏冷战的结束,意识形态的斗争不再是世界的主题,世界各国都认识到了经济发展对于本国的意义,和平与发展成为了时代的主题.语言是人类交流的基本技能,步入21世纪的世界是一个全球化的世界,如何才能提高我国在国际中的地位及综合国力,这就要求我国能与世界发达国家不仅仅在技术层面上接轨,更要在文化上同步.英语教育成为了当下打开中国与世界发达国家一体化大门的关键钥匙.本文将就英语教育的重要性,及我国英语教育的现状,试析我国英语教育的发展趋势.

关键词

英语教育/困境/情况/发展趋势

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN:1003-6822
参考文献量4
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