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夯实基础,阅读为先——从2013年江苏高考看新课改下的英语教学

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2013江苏高考英语全省59的英语平均分，给一直觉得可以靠英语拉拉总分或者觉得英语不太会拉分的传统思维定势以当头一棒。那么，这次考试的难点到底在哪里？作为英语教师，这次考试又给我们今后的教学提供了什么参考价值呢？我们又该注意哪些方面呢?

吴春芳

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江苏省苏州市陆慕高级中学 215131

江苏高考试题 培养策略 阅读能力

2014

10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.3.068

中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
年,卷(期)：2014.(3)
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