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充分利用导学案进行有效的中考英语复习

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中考英语总复习不仅是对初中英语知识进行系统全面梳理的过程,而且是学生进行知识的重构和整合,实现知识和能力再提高的过程。面对重复的课本复习,繁琐的语法知识和铺天盖地的模拟试题,通常会出现以下几种情况:①教师讲得太多,导致学生思考、应用知识的时间减少;②学生练习过多,导致知识体系无结构化,低效重复,练后无反馈;③放任式自主复习,容易缺失掌控,复习盲目。针对这些现象,如何在有限的时间内提高中考英语复习的有效性?现结合自己连续多年在毕业班的教学实际,谈谈利用导学案进行有效中考英语复习的模式。

高媛媛

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江苏省如东县岔河中学 226400

导学案 有效 中考复习

2014

中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN:1003-6822
年,卷(期):2014.(3)
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