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系动词和实义动词混用的错误分析及应对方法

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部分初中学生容易犯系动词和实义动词不当混用的错误，本文对此类错误进行分析并给出应对方法，以期加深学生对英汉两种语言的差异和相关英语语法规则的了解。

张文甫

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江苏省江阴市江阴职业技术学院 214405

系动词 实义动词 错误分析 语言规则 语言习惯

2014

10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.3.078

中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
年,卷(期)：2014.(3)
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