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体验阅读乐趣 提高阅读技巧——英语阅读课教学模式探讨

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在英语阅读教学中,通过多年教学实践,结合新课程理念,总结出了“1241”教学模式,即通过课前导入,展示预习,小组合作,反思检测四个阶段,培养了学生良好的自主学习习惯和综合运用语言的能力,提高了学生的整体英语素养。

赵花妮

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甘肃省庆阳市正宁县第一中学 745300

英语阅读 “1-2-4-1” 教学模式

2014

中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN:1003-6822
年,卷(期):2014.(4)
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