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在身临其境中提升教学效率——也谈高中英语情境教学
在身临其境中提升教学效率——也谈高中英语情境教学
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中文摘要:
高中英语增添了许多语篇阅读与语法学习方面的内容,若还用传统教法进行教学,课堂氛围会呈现沉闷死板,没有生机,学生们也会昏昏欲睡,课堂效率低下。本文笔者通过教学实践对高中英语情景教学进行探讨,旨在寻求更乐于学生接受的学习方法。
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作者:
王珊珊
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作者单位:
山东省平度市第一中学 266700
关键词:
高中英语
情景教学
教学效率
出版年:
2014
DOI:
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.020
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院
中学生英语(高三版)
ISSN:
1003-6822
年,卷(期):
2014.
(4)
被引量
1
参考文献量
2