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农村初中生英语学习两极分化现象探究

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随着牛津译林版新教材的使用，学生在英语学习中出现的最大问题就是两极分化，这是令英语教师感到很头痛的事，也是影响教学质量的原因之一。在这里，笔者想就这个问题产生的原因进行探究。

赵秀凤

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江苏省连云港市东海县城头中学 222303

农村初中生 英语学习 两极分化 教学质量

2014

10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.028

中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
年,卷(期)：2014.(4)
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