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中学英语教师课堂的正能量对学生学习效率的积极影响

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身正为范，学高为师，老师的言行举止在潜移默化中对学生产生极为深远的影响，大到世界观、人生观、价值观的形成，小到学习习惯、学习态度的养成。初中阶段的学生们正处于“被塑造”的最佳时期，中学英语教师课堂的正能量会对学生学习效率产生重要影响。

徐燕

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上海市大团中学 201300

中学英语 学校效率 正能量 教师

2014

10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.029

中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
年,卷(期)：2014.(4)
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