中学生英语(高三版)2014，Issue(4) ：38-39.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.031

元认知策略下的高中英语阅读任务设计

朱国琴
中学生英语(高三版)2014，Issue(4) ：38-39.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.031
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元认知策略下的高中英语阅读任务设计

朱国琴1
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作者信息

  • 1. 江苏省如皋市第二中学 222303
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摘要

本文针对高中生英语阅读能力薄弱的现象,阐述元认知理论与英语阅读的关系,探讨如何在阅读中运用元认知策略,提高学生的阅读能力.

关键词

元认知策略/英语课堂阅读/课外阅读

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
被引量2
参考文献量1
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