中学生英语(高三版)2014，Issue(4) ：39-40.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.032

初中英语阅读教学方法探讨

戴梅琴
中学生英语(高三版)2014，Issue(4) ：39-40.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.032
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初中英语阅读教学方法探讨

戴梅琴1
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作者信息

  • 1. 江苏省昆山市第二中学 215300
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摘要

有关初中英语教学存在着很多问题,如:阅读能力弱,阅读速度慢以及理解能力不强等.这些与教学大纲以及新课程标准要求差距很大.产生这种现象的原因,多是由于初中英语课堂的低效性造成.笔者通过对现有状况进行分析,对低效现象进行研究后,提出了导——读——练等能够提升英语阅读的建议和方法,意在培养学生的阅读能力,提升学校的教学水平,提高学生的阅读及理解能力.

关键词

初中英语/建议/低效

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
参考文献量3
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