中学生英语(高三版)2014，Issue(4) ：52-53.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.043

“差班”高中英语阅读教学的探究

李婉
中学生英语(高三版)2014，Issue(4) ：52-53.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.043
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“差班”高中英语阅读教学的探究

李婉1
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作者信息

  • 1. 广东省湛江市第七中学 524000
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摘要

新课程标准,对高中英语阅读教学提出了新的要求.新型的教学风格更是不同于传统的模式,但是这“新法”并不是适合的学生,特别是“差班”,人们往往忽略了“差班”的阅读教学,而教师所采用的新颖教学手段需要较高的英语基础,教学如果没有从学生自身水平出发,就会导致学生失去学习英语的信心.本论文探究的就是“差班”高中英语该如何进行阅读教学.

关键词

差班/英语/阅读教学

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
参考文献量2
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