中学生英语(高三版)2014，Issue(4) ：54-55.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.044

小组合作优化英语学习方式例析

刘玉欣
中学生英语(高三版)2014，Issue(4) ：54-55.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.044
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小组合作优化英语学习方式例析

刘玉欣1
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作者信息

  • 1. 江苏省连云港市海州高级中学 222000
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摘要

小组合作学习方式既节省了教师很多的简单而又繁琐的劳动,又为学生独立学习留有空间和时间,使学生有机会自我规划、自我鞭策和自我管理,在自我发展方面变得更加积极主动.同时,学生在小组合作学习的过程中,通过竞争、沟通、互助、合作等方式获得经验,也能更好地学会合作,培养与人沟通的能力.

关键词

小组合作/案例/探究与创新

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
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