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抛锚式教学策略在高中英语教学中的运用
抛锚式教学策略在高中英语教学中的运用
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中文摘要:
抛锚式教学与情境学习、情境认知以及认知的弹性理论有着极其密切的关系,它也注重学生自主学习能力的培养和提高,并且还能激发学生的学习兴趣和主动探索精神。
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作者:
任彦爱
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作者单位:
陕西省安康市旬阳中学 725700
关键词:
抛锚式教学
自主学习
培养
提高
出版年:
2014
DOI:
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.052
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院
中学生英语(高三版)
ISSN:
1003-6822
年,卷(期):
2014.
(4)
被引量
3