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论初中英语有效阅读教学模式的构建策略

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阅读教学作为英语输入性教学的重要内容，在很大程度上关系到学生英语知识的获取和英语语感的培养，是形成学生英语听、说、读、写、译等基本技能的重要途径，因此教师有必要结合初中英语阅读教学中存在的问题，构建更加有效的阅读教学模式，进而探索出符合初中生学龄特征的、更加有效的阅读教学模式，达到新课标提出的“突出语言运用，全面发展能力”的教学目标。

李淑蕴

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广东省揭阳市揭西县第一中学 522000

初中英语 阅读教学 教学模式 构建策略

2014

10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.055

中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
年,卷(期)：2014.(4)
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