中学生英语(高三版)2014，Issue(4) ：77.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.064

浅议高中英语教学中如何合理整合教材,创建高效课堂

郭彩霞
中学生英语(高三版)2014，Issue(4) ：77.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.064
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浅议高中英语教学中如何合理整合教材,创建高效课堂

郭彩霞1
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作者信息

  • 1. 甘肃省高台县第一中学 734300
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摘要

人教版新教材要求标准高,涉及面广.如何在有限的时间内高质量地完成规定的教学任务是当今英语教育者面临的难题之一.笔者在教学新教材的过程中,对现行的教材进行了一系列的重组和整合.如信息技术与课程的整合,教材单元内容的重新整合,全套教材相关内容的的整合,英语学科与其他学科的整合,通过这些整合,激发了学生的兴趣,培养了学生的能力,课堂教学也取得了良好的效果.

关键词

信息技术/单元内容/全套教材/其他学科

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
参考文献量2
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