中学生英语(高三版)2014，Issue(4) ：87.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.072

科学使用小组合作教学模式,提高中学英语课堂教学效率

江巧丽
中学生英语(高三版)2014，Issue(4) ：87.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.072
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科学使用小组合作教学模式,提高中学英语课堂教学效率

江巧丽1
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作者信息

  • 1. 浙江省台州市椒江区台州市实验中学 318000
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摘要

新课程改革的背景下,中学英语课堂教学必须转变教学理念,将“如何教学生”转变为“教学生如何学”;转变教学方式,将“以教师为中心”转变为“以学生为中心”.由于中学英语改革的目标是让学生在学习英语知识的过程中形成正确的人生观和价值观,而小组合作教学模式可以让学生在沟通和合作的过程中学习适应社会,因此小组合作教学模式的科学使用能够极大地提高中学英语的课堂教学效率.

关键词

中学英语/课堂教学/教学效率/小组合作

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
被引量1
参考文献量1
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