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中学生英语(高三版)
2014,
Issue
(5) :
60.
DOI:
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.5.043
高中英语写作教学有效性之我见
潘琴
中学生英语(高三版)
2014,
Issue
(5) :
60.
DOI:
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.5.043
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高中英语写作教学有效性之我见
潘琴
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作者信息
1.
江苏省泰兴市第二高级中学 225400
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摘要
本文主要就如何提升高中英语写作教学的实效,从而提升学生写作能力进行探讨.本文分别从掌握基础知识;以“技巧”为中心,进行专题训练;形式多样地克服学生英语写作中的汉语思维等方面进行了论述.
关键词
高中英语
/
写作教学
/
有效性
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出版年
2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院
中学生英语(高三版)
ISSN:
1003-6822
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参考文献量
1
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