中学生英语(高三版)2014，Issue(5) ：61-62.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.5.044

中学生英语口语表达的障碍及其对策

杨德霞
中学生英语(高三版)2014，Issue(5) ：61-62.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.5.044
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中学生英语口语表达的障碍及其对策

杨德霞1
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作者信息

  • 1. 江苏省江安高级中学 226534
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摘要

目前的高中英语教学是高度应试化、考核化的教学,教师的教学活动都是围绕考试大纲开展的,也正是受到这种模式的影响,哑巴英语、聋子英语更是屡见不鲜.虽说新课标理念已经推行有一段时间,但学生们在课堂上还是显得生涩、紧张,对英语运用讨论不够.笔者认为,英语是用来交流沟通的工具,高中英语教学应突出学生口语表达能力的教学,提高学生英语运用能力.

关键词

高中生/英语口语/表达能力/培养策略

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
参考文献量1
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