我们需要什么样的高中英语语言测试

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中文摘要：随着全国高考改革步伐的推进，高中英语教学将面临较大的挑战。英语老师可能会担心:如果高中英语学科退出最后的全国高考，学生会更加不重视英语的学习。其实，英语作为一门重要的国际交流语言工具，其作用不会降低。关键的问题是我们怎样对待平时的英语教学，怎样对待未来的英语考试。本文试图分析英语考试设计当中对影响语言学习的关键要素，和存在的误区，并运用语言测试的相关理论，提出理想的测试模式，鼓励我们的学生有效地学习，提高英语学习质量。

作者：

彭武军

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作者单位：

广东省珠海市第一中学 519000

关键词：

高中英语语言测试理想模式

出版年：

2014

DOI：

10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.5.062

中学生英语(高三版)

华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822

年,卷(期)：2014.(5)