中学生英语(高三版)2014，Issue(6) ：35-36.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.6.024

高中英语阅读教学策略探究

曾学新
中学生英语(高三版)2014，Issue(6) ：35-36.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.6.024
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高中英语阅读教学策略探究

曾学新1
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作者信息

  • 1. 江西省石城中学 342700
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摘要

高中英语新课程改革对阅读提出了新的要求,提出要全面提升学生的综合阅读理解能力,改变以往传统的教学思维方式,使阅读教学达到高效.由于种种原因,学生阅读能力还存在一定欠缺,在阅读兴趣上也比较缺乏.基于此,在本文中,笔者对如何改进英语阅读教学策略,提升学生的英语学习成绩做出深入的分析,并且根据存在的问题,提出合理建议.

关键词

高中英语/阅读教学/阅读水平

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
被引量2
参考文献量1
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