中学生英语(高三版)2014，Issue(6) ：36.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.6.025

让职高学生在体验中催化英语学习活力

张兴华
中学生英语(高三版)2014，Issue(6) ：36.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.6.025
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让职高学生在体验中催化英语学习活力

张兴华1
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  • 1. 江苏省高港中等专业学校 225324
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摘要

本文从学生的英语学习体验认知需要来阐述教学过程优化策略方法,旨在帮助学生增强学习的动力潜能,提高综合语言表达运用能力.借助情境创设、互动探究和活动辅助等策略来指导学生主动学习和使用英语,利于提高课程教学有效性.

关键词

职高英语/表达/体验

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
参考文献量2
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