中学生英语(高三版)2014，Issue(6) ：59.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.6.045

高中英语学困生转化小议

刘义坤
中学生英语(高三版)2014，Issue(6) ：59.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.6.045
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高中英语学困生转化小议

刘义坤1
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作者信息

  • 1. 山东省莱西市第一中学北校 266600
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摘要

高中英语学困生转化采取的对策包括了解学困生学情和心态,运用情感因素,培养学困生乐观向上的生活态度;给学困生创造更多展示的机会,增强其自信心;同时,教给他们正确的学习方法,培养自主学习习惯;再者,合理利用学困生的“小团体”意识.学困生学好高中英语不是一朝一夕的事,作为教师,应以发展的眼光去看待他们,用深厚的爱去感化他们,在教学中增强他们学习英语的自信心和学习兴趣,以达到良好的英语学习效果.

关键词

英语学困生/自信习惯/小团体

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
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