中学生英语(高三版)2014，Issue(7) ：6-7.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.7.003

中学英语听力教学的现状及教学策略探究

付春娥
中学生英语(高三版)2014，Issue(7) ：6-7.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.7.003
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中学英语听力教学的现状及教学策略探究

付春娥1
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  • 1. 甘肃省敦煌中学 736200
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摘要

听是语言交际的重要方面,而听力的提高一直是英语学习者的普遍难点.本文通过对英语听力学习中的障碍分析,找出更行之有效的教学模式,以达到提高英语听力的目的.

关键词

听力/制约因素/教学策略

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
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