中学生英语(高三版)2014，Issue(7) ：8-9.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.7.004

提升高中学生英语写作能力的行为研究

路志彪
中学生英语(高三版)2014，Issue(7) ：8-9.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.7.004
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提升高中学生英语写作能力的行为研究

路志彪1
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作者信息

  • 1. 辽宁省沈阳市第二十一中学 110000
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摘要

本文从教学实际出发,结合学生的实际表现,根据笔者的教学经历确立研究课题,遵循发现问题,分析问题,解决问题的研究思路,对如何提升我校高中学生写作能力进行了探索.笔者针对学生语言输入少,话题积累贫乏,语言知识不准确,对写作信心不足重视不够的现状,探讨利用课堂课文教学,课后阅读句子积累,学生小组合作探究等形式,旨在提升学生的书面表达水平的方法.

关键词

高中学生/写作能力/行为研究

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
被引量1
参考文献量2
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