中学生英语(高三版)2014，Issue(7) ：20-21.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.7.012

阅读教学的策略与实践

赵堂
中学生英语(高三版)2014，Issue(7) ：20-21.DOI:10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.7.012
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阅读教学的策略与实践

赵堂1
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作者信息

  • 1. 甘肃省山丹县第一中学 734100
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摘要

新一轮高中英语课程改革更加突出了英语阅读能力的重要性.实际的课堂教学需要教师和学生从各自不同的角色出发,对阅读能力的提高进行具有预设性的探索,运用合适的策略来指导实践过程,提升学生英语阅读能力.

关键词

英语阅读/预设性/策略/实践/能力

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出版年

2014
中学生英语(高三版)
华中师范大学外语学院

中学生英语(高三版)

ISSN：1003-6822
参考文献量2
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